Geografia, archeologia e storia d'Israele
Docenti
FRANCO Ettore - Geografia, archeologia e storia d'Israele
 
Anno Accademico 2011/2012 
Codice del Corso LM11031 
Anno di Corso 1° 
Semestre
ECTS
Ore
Lingua in cui viene erogato il corso Italiano 
Modalità di erogazione del corso Convenzionale 
Tipologia di insegnamento CORSO PROPRIO 
 
 
Obiettivo
   Il Corso, svolto in modo seminariale, riguarda le culture e il territorio siro-palestinese oggi e ieri e affronta questi nuclei tematici: (1) lo Stato d’Israele e l’atteso Stato Palestinese nella Terra che Dio diede ai nostri padri; (2) le civiltà del Vicino Oriente dall’alba al tramonto (Egitto, Mesopotamia, Canaan); (3) il problema delle origini d’Israele: dalle città del Tardo Bronzo agli Stati nazionali del periodo del Ferro; - Sinai, Negev e deserto di Giuda; (4) la monarchia o Israele unito e diviso; - Gerusalemme e dintorni; (5) Israele sotto le grandi potenze: dall’esilio all’età ellenistico-romana - la Samaria e la Galilea; (6) l’ambiente delle origini cristiane: siti e reperti, documenti e fonti, movimenti e istituzioni; (7) visione d’insieme: geografia, archeologia, storia, esegesi e teologia, ovvero la Parola sul posto. Ciascuno studente dovrà conoscere e utilizzare criticamente una storia d’Israele e uno dei sussidi tra quelli indicati.

Proposta alternativa: Viaggio Studio in Israele (14 giorni)
   Agli studenti iscritti al biennio di specializzazione in Teologia Biblica è offerta la possibilità di sostituire il corso di Archeologia, Geografia e Storia dell'AT e del NT con un viaggio-studio in Israele della durata di 14 giorni. L'itinerario toccherà i principali siti biblici inerenti tanto all'Antico che al Nuovo Testamento, procedendo per aree geografiche e proponendo delle letture esegetiche relative ai siti visitati*, cercando un dialogo fecondo tra esegesi biblica e archeologia. Di volta in volta le visite ai siti saranno preparate da delle lezioni introduttive e da proiezioni di documentari di carattere biblico-archeologico.
   Agli studenti interessati è richiesto un lavoro personale, da concordarsi con il docente, prima e dopo il viaggio-studio.
   Prima del viaggio-studio: è richiesto a ogni studente un percorso di studio introduttivo all'Archeologia e alla Storia biblica che sarà concordato e verificato con il docente prima della partenza.
   Dopo il viaggio-studio: perchè il viaggio-studio possa essere riconosciuto all'interno del piano di studi ogni studente dovrà stilare un lavoro scritto di ca. 20 cartelle relativo a uno dei luoghi visitati, dopo previo accordo con il docente.
   Gli studenti interessati sono pregati di contattare il prof. Ettore Franco o il prof. Flavio Gillio entro il 31 ottobre 2011. Il costo del programma verrà comunicato durante il primo semestre, una volta raccolte le adesioni degli studenti interessati.

   * I siti inclusi nel programma saranno: Beersheva, Arad, Mitzpé Ramon, Eilat, Mar Morto, Masada, Ein Gedi, Qumran, Beth-Shean, Meghiddo, Sepphoris, Nazareth, Bet Guvrin, Maresha, Tell Hazor, Tell Dan, Banias/Cesarea di Filippo, Lago di Tiberiade [Cafarnao, Tabgha, Korazin], Cesarea Marittima, Gerusalemme, Betlemme, Herodium.
 
Programma
 
 
Bibliografia
A. Storie
M. Noth, Storia d’Israele, Paideia, Brescia 1975 (or. ted. Göttingen 1950. 61966); G. Fohrer, Storia d'Israele, Paideia, Brescia 1980 (or. ted. Heidelberg 1977); R. Albertz, Storia della religione dell’Israele antico 1 e 2, Paideia, Brescia 2006 [= A History of Israelite Religion in the Old Testament Period, I. From the Beginnings to the End of the Monarchy, II. From the Exile to the Maccabees, Westminster - John Knox Press, Louisville 1994 (or. ted. Göttingen 1992)]; Id., Israele in esilio. Storia e letteratura nel VI secolo a.C., Paideia, Brescia 2009 [=Israel in Exile: The History and Literature of the Sixth Century B.C.E., Brill, Leiden 2003(or. ted. 2001)]; J. A. Soggin, Storia d'Israele, Paideia, Brescia 22002 (11984); I. Finkelstein - N.A. Silberman, Le tracce di Mosè. La Bibbia tra storia e mito (Saggi 14), Carocci Editore, Roma 2002 (or. ingl. 2001); M. Liverani, Oltre la Bibbia. Storia antica di Israele (Storia e società), Laterza, Roma-Bari 2003.

B. Sussidi
P. Acquistapace - E. Turri (edd.), Guida biblica e turistica della Terra Santa, dir. e coll. E. Galbiati, Istituto Propaganda Libraria, Milano 1992-1996; Y. Aharoni - M. Avi-Yonah, Atlante della Bibbia, Piemme, Casale Monferrato 1987 (or. ebr., ingl. 1968, 1977); Y. Aharoni, The Land of the Bible. A Historical Geography, Burns and Oates, London 1979 (ed. ted., Das Land der Bibel. Eine historische Geographie, Vorwort V. Fritz, Neukirchener Verlag, Neukirchen-Vluyn 1984); P. Arata Mantovani, Introduzione all’archeologia palestinese. Dalla prima età del Ferro alla conquista di Alessandro Magno (1200 a.C. - 332 a.C.), (LoB 3.13), Queriniana, Brescia 1992; Id., «L’archeologia siro-palestinese e la storia d’Israele. Rassegna di studi archeologici IX», in Henoch 19 (1997) 95-113; M. Avi-Yonah, The Holy Land from the Persian to the Arab Conquest (566 B.C. - A.D. 640). A Historical Geography, Baker Books House, Grand Rapids 1979; V. Fritz, Introduzione all’Archeologia biblica, Paideia, Brescia 1991 (or. ted. 1985); I. Finkelstein - A. Mazar, The Quest for the Historical Israel. Debating Archeology and the History of Early Israel, edited by B.B. Schmidt, (Society of Biblical Literature Archaeology and Biblical Studies 17), Society of Biblical Literature, Atlanta (GA) 2007; J. Fontaine, La Bibbia nella sua terra. Metodo per leggere la Parola di Dio in Terra Santa, Ed. Messaggero, Padova 2010; E.R. Galbiati - A. Aletti, Atlante storico della Bibbia e dell’Antico Oriente. Dalla preistoria alla caduta di Gerusalemme nell’anno 70 d.C., Massimo - Jaca Book, Milano 1983; E. Lohse, L’ambiente del Nuovo Testamento, Paideia, Brescia 19932; A. Marchadour - D. Neuhaus, La Terra, la Bibbia e la Storia, Jaca Book; Milano 2007 (or. fr. Paris 2006);J.P. Meier, Un ebreo marginale. Ripensare il Gesù storico, 3. Compagni e antagonisti, (BTC 125), Queriniana, Brescia 2003 (or. New York 2001), 287-649; J. Murphy-O’connor, La Terra Santa. Guida storico-archeologica, Dehoniane - Eteria, Bologna 1996; R. North, «Problemi cruciali della storia biblica archeologica (cronologia - geografia)», in C.M. Martini - L. Pacomio (edd.), I libri di Dio. I, Marietti, Torino 1975, 366-494; Ida Oggiano, Dal terreno al divino. Archeologia del culto nella Palestina del primo millennio, Carocci, Roma 2005; R. Penna, «Che cosa significava essere giudeo al tempo e nella terra di Gesù. Problemi e proposte», in E. Franco (ed.), Mysterium Regni ministerium Verbi (Mc 4,11; At 6,4). Studi in onore di mons. V. Fusco, (RivBib.S 38), EDB, Bologna 2001, 137-156; M. Piccirillo, La Palestina Cristiana I-VII secolo, EDB, Bologna 2008; M. Piccirillo - R. Cleave (edd.), La terra del Messaggio. Per un Atlante di Geografia Biblica, LDC, Torino 1991; B.J. Pritchard et al., Atlante del mondo biblico, LDC, Leumann 1991 (or. The Times Atlas of the Bible, Times Books Limited, London 1987).

C. Links
A Magdala Projet (SBF Studium Biblicum Franciscanum - Faculty of Biblical Sciences and Archaeology, Jerusalem)
Activités archéologiques de l’École Biblique et Archéologique Française [EBAF] à Jérusalem
Archaeogate Vicino Oriente (Piera Arata)
Archaeological Site Photography (Oriental Institute, Chicago)
BAR (= Biblical Archaeology Review)
Betsaida Excavations
Bible Atlas Online
Bible History online
BiblePlaces
Biblical Chronologist
Franciscan Archaeological Institute
Geography and the Bible
Har Karkom (Emmanuel Anati)
Images of Archaeological Sites in Israel
Israel Wonders: Online Catalog (Ministry of Tourism, State of Israel)
MFA History of Israel: Early history/Archeology
NET Bible Maps
Old City of Jerusalem and its Walls (UNESCO)
Online Bible Atlas
Oriental Institute Electronic Resources (Chicago University)
The American Schools of Oriental Research (ASOR)
The Israel Museum, Jerusalem
The Jewish History Resource Center (Jerusalem Hebrew University)
The Megiddo Expedition (Tel Aviv University)
Unofficial Student Manual: Israel Archeology
WebBible Encyclopedia
 
Tipo Corso / Metodo di insegnamento
Didattica formale/lezioni frontali
 
Tipo Esame / Metodo di valutazione
Prova Orale
 
Tipo Lingua
Italiano